La actividad, realizada en Casa Kaplan, permitió recoger las inquietudes, expectativas y propuestas de representantes de las familias respecto a la Nueva Educación Pública. Los encuentros se extenderán a las cinco comunas del territorio como parte del Plan de Vinculación Territorial del Servicio Local.
Con la participación de representantes de Centros de Madres, Padres y Apoderados de establecimientos educacionales y jardines infantiles de Padre Hurtado, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Talagante dio inicio a un ciclo de encuentros comunales orientados a promover la participación de las familias y conocer sus expectativas frente a la implementación de la Nueva Educación Pública en la provincia.
La primera jornada se desarrolló en dependencias de Casa Kaplan y fue encabezada por la directora ejecutiva del SLEP Talagante, Angélica Fuenzalida Ramírez, junto al coordinador de Participación y Vinculación Territorial del Servicio Local, Cristián Egaña, y funcionarios de la institución. También participaron los integrantes del Comité Directivo Local del SLEP, Heriberto Galleguillos Espinosa y Natalia Gárate.
La actividad forma parte del Plan de Vinculación Territorial que impulsa la institución durante su etapa de instalación, con el propósito de establecer espacios de diálogo con los distintos actores de las comunidades educativas, recoger sus experiencias y considerar sus perspectivas en la planificación del futuro sostenedor de la educación pública de la provincia.
Durante el encuentro, las y los asistentes participaron en mesas de conversación facilitadas por funcionarios del Servicio Local, quienes guiaron el intercambio a partir de preguntas orientadas a identificar las principales inquietudes, necesidades y aspiraciones de las familias respecto a la educación de sus hijas e hijos.
Las respuestas y reflexiones surgidas en cada grupo fueron registradas para su posterior sistematización, constituyendo un insumo para el trabajo de planificación que desarrolla el SLEP Talagante de cara al traspaso de la administración educacional, previsto para el 1 de enero de 2027.
La directora ejecutiva del Servicio Local, Angélica Fuenzalida Ramírez, valoró la participación de las familias en este primer encuentro y destacó la importancia de conocer directamente sus expectativas. “Fue una jornada donde pudimos compartir con los representantes de los distintos centros de padres los sueños que tenemos en educación para la provincia de Talagante”, señaló la autoridad, quien también agradeció al alcalde de Padre Hurtado y a su equipo técnico por facilitar el espacio y colaborar con la convocatoria.
Desde el Comité Directivo Local, Heriberto Galleguillos Espinosa destacó el interés demostrado por las y los participantes y manifestó la disposición de este organismo para mantener una comunicación permanente con las comunidades educativas. “Nosotros como Comité Directivo Local estamos con la mayor apertura para poder conversar con las distintas instancias, y sobre todo con los apoderados”, expresó, agregando que estos espacios son especialmente valiosos ante las inquietudes que genera la llegada del nuevo sostenedor.
Por su parte, Natalia Gárate, también integrante del Comité Directivo Local, valoró la oportunidad de conocer a representantes de las familias y reafirmó su compromiso con el desarrollo de la educación pública en el territorio. “Me voy muy contenta con esta jornada en la cual podemos conocer hoy día a los centros de padres de la comuna Padre Hurtado y también reforzamos nuevamente el compromiso que tenemos con la educación pública”, manifestó.
La actividad también permitió entregar antecedentes sobre el funcionamiento del SLEP Talagante y las principales características del nuevo sistema de administración educacional, abordando consultas de las y los asistentes y generando un espacio de reflexión sobre los desafíos y oportunidades que representa este cambio.
Daniela Muñoz, representante del Liceo Bicentenario Paul Harris, valoró la información compartida durante el encuentro y la posibilidad de participar en las conversaciones. “Fue muy interesante, nos entregaron harta información de lo que es SLEP, de qué se va a tratar y cuáles son las expectativas. Fue muy reflexivo también, y en realidad lo que esperamos es que se sigan creando instancias como estas”, comentó.
El ciclo iniciado en Padre Hurtado continuará durante las próximas semanas en las comunas de El Monte, Isla de Maipo, Talagante y Peñaflor, con el propósito de ampliar la participación de los Centros de Madres, Padres y Apoderados de toda la provincia.
A través de estos encuentros, el SLEP Talagante busca incorporar la mirada de las familias en su proceso de instalación, reconociendo su papel en las comunidades educativas y la importancia de considerar sus experiencias, preocupaciones y propuestas en la construcción de la nueva etapa de la educación pública del territorio.